Workshops

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Angebote für Lehrkräfte (auf Anfrage)

phyphox im Dialog – Experimente gemeinsam denken

Gestalten Sie in diesem interaktiven Workshopformat zu Experimenten mit phyphox Unterrichtsinnovationen aktiv mit! In jedem Themenblock lernen Sie spannende neue Experimente und/oder Funktionen von phyphox kennen, die mithilfe Ihrer Expertise an Ihre Wünsche angepasst werden können.
Der Workshop lässt sich eintägig (ein Themenblock) oder zweitägig (zwei verschiedene Themenblöcke) ausrichten. Beispiele für beliebte Themenblöcke sind Einstiege in das Experimentieren mit phyphox und Quantenphysik als DIY-Projekt. Auch weitere Themen wie z.B. der phyphox-Editor oder externe Sensormodule sind verfügbar.

Bei Interesse oder Fragen wenden Sie sich bitte an Marija Herdt (marija@phyphox.org) oder Johannes Schlaf (johannes@phyphox.org).

Angebote für Schüler:innen (auf Anfrage)

Planck und DIY – Ein Quantenexperiment im Eigenbau

Als Max Planck im Jahre 1900 bei seinen Forschungen auf das später nach ihm benannte sogenannte Wirkungsquantum stieß, war dies die Geburtsstunde der Quantenmechanik. Wie Albert Einstein wenig später zeigen konnte, ist Lichtenergie in kleinstmögliche Einheiten, sogenannte Lichtquanten, aufgeteilt. Das Wirkungsquantum beschreibt das Verhältnis der Lichtquantenenergie zur Lichtfrequenz.

In diesem Workshop bestimmen Schüler:innen der Oberstufe das Planck’sche Wirkungsquantum anhand des umgekehrten inneren Photoeffekts – dem Phänomen, welches LEDs zum Leuchten bringt. Hierzu lernen sie zunächst die physikalischen Hintergründe dieses Phänomens kennen. Dann bauen sich die Schüler:innen unter dem Einsatz von 3D-Druck, Löten und Programmieren jeweils einen Messaufbau selbst. Anschließend sammeln sie mit ihren eigenen Aufbauten Messdaten und bestimmen aus diesen das Planck’sche Wirkungsquantum.

Für die erfolgreiche Teilnahme an dem Workshop sind keinerlei Vorkenntnisse im Making-Bereich vonnöten. Physikalische Vorkenntnisse bezüglich Welleneigenschaften des Lichts und des Bohr’schen Atommodells sind erwünscht aber nicht notwendig. Der Workshop dauert 3,5 – 4,5 Stunden. Eine Aufteilung auf mehrere Tage sowie eine Einbettung in übergreifende Formate sind möglich.

Bei Interesse und Fragen wenden Sie sich bitte an Johannes Schlaf (johannes@phyphox.org).

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Schlüssel und Photonen – Sichere Kommunikation dank der Quantenphysik

In Zeiten immer leistungsfähiger werdender Quantencomputern werden viele aktuelle Verschlüsselungsverfahren irgendwann unsicher. So wird sich z.B. die weit verbreitete, u.a. für Zahlungen per Debit-/Kreditkarte genutzte RSA-Verschlüsselung von Quantencomputern mit hinreichend vielen Qubits in wenigen Sekunden knacken lassen. Eine Möglichkeit der sicheren Verschlüsselung von Nachrichten in Zeiten von Quantencomputern bietet das sogenannte BB84-Protokoll, welches die Übertragung von Einzelphotonen in verschiedenen Polarisationszuständen zur Schlüsselgeneration nutzt. Zugleich stellt das BB84-Protokoll somit auch eine nicht allzu abstrakte technische Anwendung dar, über die Schüler:innen an Quantenzustände herangeführt werden können.

In diesem Workshop lernen die Schüler:innen zunächst die physikalischen und informatischen Grundlagen des BB84-Protokolls kennen. Ein Vorwissen bezüglich Lichtpolarisation wird hierbei ausdrücklich nicht vorausgesetzt. Anschließend erstellen sich die Schüler:innen in einem Analogieexperiment eigene Schlüssel anhand des BB84-Protokolls und simulieren Abhörversuche. Der Workshop dauert etwa 1,5 Stunden. Eine Einbettung in übergreifende Formate ist möglich.

Bei Interesse und Fragen wenden Sie sich bitte an Johannes Schlaf (johannes@phyphox.org).

Aktuelle Termine

Vergangene Termine

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Workshopbeschreibungen

Einstiege in das Experimentieren mit Smartphones und Tablets

Smartphones und Tablets sind im Alltag Ihrer Schüler:innen fest verankert – nutzen Sie dieses Potenzial im Unterricht! Mit der kostenlosen App phyphox werden mobile Geräte zu digitalen Messinstrumenten für kreative, alltagsnahe Experimente im MINT-Unterricht aller Jahrgangsstufen. In dem Workshop erhalten Sie eine erprobte, modulare Sammlung an MINT-Experimenten, die flexibel im Unterricht einsetzbar sind. Die Lernmaterialien sind schülerzentriert, motivierend und machen naturwissenschaftliches Arbeiten greifbar und lebendig.

Weitere Infos zur Veranstaltung folgen.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Marija Herdt (marija@phyphox.org).

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Das phyphox:kit – Ein Rundum-Sorglos-Paket für einen Einstieg in Smartphone-Experimente

Smartphones und Tablets gehören längst zum Alltag Ihrer Schüler:innen – nutzen Sie dieses Potenzial auch im Unterricht! Mit der kostenfreien App phyphox verwandeln sich mobile Geräte im Handumdrehen in digitale Messinstrumente. So entstehen kreative und alltagsnahe Experimente mit einfachen Materialien – ideal für einen lebendigen Physikunterricht in allen Jahrgangsstufen.

In diesem Workshop zeigen wir Ihnen ganz praktisch, wie Sie Smartphone-Experimente ohne großen Aufwand in Ihren Unterricht integrieren können. Sie erhalten eine erprobte Sammlung schülerzentrierter Physikexperimente für die Sekundarstufe I, die flexibel einsetzbar sind – ob in der Stationenarbeit, als Projektmodul oder als Einzelversuch.
Alle Lernmaterialien sind in einem Experimentierset, dem phyphox:kit, zusammengestellt. Es enthält das notwendige Zubehör als Klassensatz und wird durch eine Lehrkräftehandreichung ergänzt, die hilfreiche Hinweise zu den einzelnen Experimenten bietet.

Außerdem bieten wir Ihnen einen Einblick in eine Einführungsstunde zum Einsatz von Smartphone-Experimenten, sodass ein niederschwelliger Einstieg in die Nutzung von neuen digitalen Messinstrumenten ermöglicht werden kann.

Weitere Infos finden Sie unter https://bundeskongress-2026.mnu.de/.

Bei Fragen oder Interesse wenden Sie sich bitte an Marija Herdt (marija@phyphox.org).

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Quantenphysik mit dem Smartphone

In diesem Workshop lernen Sie zwei Experimente zur Quantenphysik kennen, bei denen das Smartphone als zentrales Messinstrument zum Einsatz kommt. Hierbei handelt es sich (i.) um ein Analogieexperiment zum BB84-Protokoll – einem Verfahren aus der Quantenkryptographie, dessen Sicherheit auf den quantenphysikalischen Eigenschaften von Einzelphotonen basiert – und (ii.) um ein Experiment zur Bestimmung des Planck’schen Wirkungsquantums. Letzteres nutzt einen kosteneffizienten DIY-Aufbau.

Weitere Details zur Veranstaltung folgen.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Johannes Schlaf (johannes@phyphox.org).

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Smartphone-Experimente einfach individuell gestalten mit dem phyphox Webeditor

Smartphone-Experimente bieten eine moderne Möglichkeit, den Physikunterricht motivierend mit der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler zu verbinden. Mit der kostenfreien App phyphox, die auf die internen Sensoren mobiler Endgeräte zugreift, lassen sich viele Experimente über vorgefertigte Konfigurationen unkompliziert umsetzen. Oft lohnt sich jedoch eine individuelle Anpassung, z.B. durch alternative Darstellungen oder ergänzende Erläuterungen, um den Unterricht noch besser auf die eigene Lerngruppe abzustimmen.

In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie mit dem phyphox Webeditor eigene Experimente entwickeln und passgenau an Ihre Bedürfnisse anpassen können. Schritt für Schritt zeigen wir Ihnen, wie Sie Messungen konfigurieren, Sensoren auswählen, Daten live visualisieren und benutzerfreundliche Bedienoberflächen gestalten. Zusätzlich können Sie direkt in der App erklärende Texte oder Hilfestellungen einbinden. Sie arbeiten dabei komplett im Browser – ohne Softwareinstallation und ohne notwendige Programmierkenntnisse!

Der Workshop richtet sich an alle, die bereits erste Erfahrungen mit phyphox gesammelt haben und nun eigene, maßgeschneiderte Experimente erstellen möchten – ideal für Lehrkräfte, die ihren naturwissenschaftlichen Unterricht mit digitalen Messwerkzeugen kreativer und flexibler gestalten wollen.

Weitere Infos finden Sie unter https://bundeskongress-2026.mnu.de/.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Marija Herdt (marija@phyphox.org).

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phyphox im Dialog – Experimente gemeinsam denken (Universität Potsdam, Sommer 2025)

Dieser Workshop hat bereits stattgefunden!

Wir laden Sie herzlich ein, in diesem interaktiven Workshop zu Experimenten mit phyphox Unterrichtsinnovationen aktiv mitzugestalten. Der Workshop bietet hierzu zwei spannende Themenblöcke:

1. Einführung in das Experimentieren mit phyphox Gestalten Sie mit, wie Smartphones und Tablets als digitale Messinstrumente im Unterricht genutzt werden können und helfen Sie uns bei der Entwicklung eines Einsteigerkits.

2. Quantenphysik als DIY-Projekt Erproben Sie gemeinsam Smartphone-gestützte DIY-Experimente zur Quantenphysik und diskutieren Sie didaktische Konzepte für deren Einsatz im Unterricht. Die von Ihnen angefertigten Aufbauten können Sie gerne mit an Ihre Schule nehmen.

Der zweitägige Workshop findet von Freitag auf Samstag am Physikinstitut der Universität Potsdam statt (siehe Tabelle).

	Start	Ende
Freitag, 20.06.2025	15:00 Uhr	19:00 Uhr
Samstag, 21.06.2025	10:00 Uhr	16:00 Uhr

Teilnehmenden mit längerem Anreiseweg stellen wir auf Anfrage kostenlose Hotelzimmer zur Verfügung.

Lehrkräfte aus Brandenburg können sich den Workshop als Fortbildung anrechnen lassen.

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