Es gibt nun ein neues System, um modulare Online-Arbeitsblätter zu erstellen. Derzeit richtet sich das System primär an Hochschulen, deren Dozierende auswählen können (daher modular), welche Inhalte den Studierenden präsentiert werden sollen. Dies können theoretische Herleitungen, Experimentieranleitungen und/oder Arbeitsanweisungen sein. Das System erlaubt es zudem, Messergebnisse von Studierenden zu sammeln, um ein gemeinschaftliches Ergebnis erstellen zu können (Beispiel: Pendel, Beispiel: Leiterschleife).